7月7日，教务处教师教学发展中心组织混合式教学设计创新大赛专题指导，邀请合肥工业大学教学研究与评估处处长于宝证对备赛教师作针对性指导。

会上，于宝证以“为什么要进行混合式教学”作为开篇，启发备赛教师思考如何用心打造好一门课程的教学；他强调，比赛不是目的，目的是要通过参加比赛提升教师的教学能力和水平。随后，他全面解读了比赛文件，对评审标准进行了详细介绍，并就课前、课中、课后的教学任务设计、从课本知识到教学内容的重构等难点问题进行重点讲解。对照评审标准，于宝证就备赛教师提交的材料进行了一对一细致点评和指导，对各位老师的教学设计、教学日历和说课视频提出了改进建议。最后，于宝证与备赛教师进行交流讨论。与会人员围绕混合式教学改革创新点、课堂教学目标的设置等话题进行了近两个小时的深入探讨。

此次专题指导提升了备赛教师对混合式教学设计创新大赛相关标准和要求的认知和理解，对有效提升教师的混合式教学水平和课程育人能力发挥了积极作用。